13 ноября состоится заседание Общественного совета при министерстве образования и науки, сообщает Российская газета.  Будет решаться судьба эффективных и неэффективных вузов.

По словам заместителя министра - Климова,  с 6 по 14 ноября рабочие группы, которые созданы в каждом регионе, рассмотрят списки вузов, признанных неэффективными. Возможно, он будет изменен. Для тех, кто в нем останется (названо 130 вузов) учредители выработают рекомендации, которые будут представлены в правительство и президенту для принятия окончательного решения.

Вариантами таких решений (кроме смены руководства и слияния с сильными вузами) может быть и выделение дополнительных средств, если конкретный университет необходим в этом населенном пункте.


Среди 130 российских университетов и институтов, есть такие известные как РГГУ, Государственный университет управления, МАРХИ, многие крупные региональные вузы.
В основном, в этом списке оказались вузы гуманитарные.

КРИТЕРИИ

Для вузов

- средний балл ЕГЭ - не ниже 60,

- научно-исследовательская деятельность - не менее 50 тысяч рублей от науки на одного преподавателя,

- международная деятельность - не менее 0,7 процента студентов-иностранцев от общего количества учащихся,

- доходы вуза из всех источников - не меньше 1 миллиона 100 тысяч рублей на одного сотрудника

- общая площадь помещений - не менее 11 квадратных метров на студента.

Для филиалов

- средний балл ЕГЭ - не ниже 50

- научно-исследовательская деятельность - не менее 1,7 тысяч рублей от науки на одного преподавателя

- приведенный контингент (общее количество студентов) - не менее 220

- доля кандидатов и докторов наук среди преподавателей - не меньше 0,6

- доля штатных преподавателей - не менее 0,64

- доходы филиала из всех источников - не менее 700 тысяч рублей на одного сотрудника

- общая площадь помещений - не меньше 9 квадратных метров на студента

Ранее Дмитрий Медведев, предприятия и организации, которые сталкиваются с выпускниками, практикантами, неоднократно высказывались об уровне подготовки студентов, отмечая, что внутри самих вузов есть неэффективные отделения и специальности, которые созданы на коммерческой основе.  Они дублируют отделения и факультеты сильных вузов, не имея необходимой базы для подготовки профессионалов, довольствуются теми абитуриентами, которые не всегда отличаются знаниями и способностями для получения высшего образования.

Одна из главных задач - повысить качество высшего образования в России, его востребованность,  конкурентную способность вузов и выпускников.
"СЕМЬ-Я"