СЕМЬ-Я 
Подписка
 
НОВОСТИ RSS
08.12.2019
Житель Санкт-Петербурга выставил на продажу монету за один миллиард рублей.
Монета номиналом два рубля была отчеканена в 2016 году на Московском монетном дворе. Согласно описанию, ее уникальность состоит в том, что ее аверс повернут относительно реверса ровно на 90 градусов.


08.12.2019
Министр обороны США Марк Эспер назвал условие для выделения военной помощи
Украине. Глава Пентагона заявил, что администрация США будет учитывать, ведется ли на Украине борьба с коррупцией. Министр подтвердил, что Киев скоро получит очередной транш. По его словам, общая сумма составит порядка 250 миллионов долларов.


08.12.2019
КНДР не нуждается в продолжении переговоров с США по вопросам денуклеаризации.
Об этом заявил представитель Северной Кореи в ООН Ким Сонг. По словам дипломата, денуклеаризация больше не входит в повестку переговоров с американской стороной. Он назвал обсуждение вопроса с США «позволяющей сэкономить время уловкой».


ВХОД НА САЙТ
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
Взгляд учителя

Взгляд учителя

«Во сколько лет и как могут определить родители способность ребенка к изобразительному искусству?» - этот вопрос часто задают родители, озадаченные тем, в какую школу лучше отдать своего ребенка. Мы спросили об этом опытного специалиста Надежду Дмитриевну Кочегарову

Надежда Кочегарова-Рисующий ребенок кажется нам чудом. Из всех способностей , какие только есть у ребенка, первой проявляется способность к рисованию- поэтому она так и волнует нас. Может быть, вслед за этой способностью откроются и другие? 
 
По рисунку ребенка мы впервые получаем возможность заглянуть во внутренний мир маленького человека. Ребенок рисует , потому, что он не может не рисовать. Это, пожалуй, самая ценная особенность детского творчества - в этом дети совершенно равны с великими художниками. 
 
Проблема выявления способностей и склонностей детей сложна , требует внимательного и чуткого отношения родителей, привлечения специалистов .
 
Диагностика склонностей: 

-  наблюдение за ребенком с самого раннего возраста ( до 3 лет): изучение его творческих работ, обращать внимание на то , чем любит ребенок заниматься- т.е склонность к какому -либо виду деятельности. Но интересы ребенка могут и меняться под воздействием окружающей среды. 

- обращение к специалистам в детском саду и школе – педагогам , психологам. Учитель уже в начальной школе видит ученика , имеющего какие-то художественные способности. Как правило, это дети, родители которых дома поддерживаю интерес ребенка к рисованию дома. 

- в определение интеллектуального уровня могут помочь различные тесты. Например, если у ребенка художественные способности, то он: 

  1.  с помощью рисунка или лепки пытается выразить свои эмоции и чувства; 
  2.  в своих рисунках пытается передать окружающий мир через призму собственного восприятия; 
  3.  увлекается художественными произведениями искусства, любит их рассматривать; 
  4.  умеет видеть прекрасное и необычное рядом; 
  5.  в свободное время охотно лепит, рисует; 
  6. любит создавать что-то интересное и необычное в доме. 

Однако, выводы о том, какие у ребенка способности нужно делать с осторожностью. Результаты диагностики не определяю будущие достижения , а лишь отражают их вероятность.
"СЕМЬ-Я"   

Фото: Надежда Дмитриевна Кочегарова ,
учитель ИЗО, Мировой художественной культуры
21.08.2013

Возврат к списку

                             
СЕМЬ-Я © 2006-2019. Все права защищены.
Свидетельство о регистрации СМИ "СЕМЬ-Я"
Эл №ФС77-25640 от 07.09.06. Перерегистрировано 10.06.11. Свидетельство Эл №ФС77-45356. Учредитель ООО "СЕМЬ-Я".Главный редактор Галина Морозова.
За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет.
Мнение редакции не всегда совпадает с мнениями авторов публикуемых материалов.
При полном или частичном использовании материалов сайта,
активная ссылка на https://7-ja.ru/ обязательна. Возрастные ограничения 12+